ईयू किड्स ऑनलाइन नीति अनुशंसाएं
ईयू किड्स ऑनलाइन की सुरक्षा के लिए एक नया दृष्टिकोण?
बच्चे कम उम्र में ऑनलाइन हो रहे हैं और उनका उपयोग तेजी से मोबाइल हो रहा है, आसानी से वयस्क पर्यवेक्षण से बच रहा है। नीति निर्माताओं की नई प्रतिक्रियाएँ महत्वपूर्ण हैं। ईयू किड्स ऑनलाइन रिपोर्ट 2010 का उद्देश्य नीति निर्माताओं को अप-टू-डेट सलाह देना है कि बच्चों को धमकाने, अश्लील साहित्य और अनुचित लोगों के साथ संपर्क बनाने जैसे ऑनलाइन जोखिमों से कैसे शिक्षित और संरक्षित किया जाए।
कैसे USB के माध्यम से स्थापित करने के लिए
आयरिश किड्स ऑनलाइन - ईयू किड्स ऑनलाइन
आयरलैंड में बच्चे कम उपयोग, कुछ जोखिम के रूप में वर्गीकृत देशों के उस समूह में आते हैं। वे अधिकांश यूरोपीय देशों में अपने समकक्षों की तुलना में अधिक जोखिम से बचने और इंटरनेट के कम नवीन उपयोगकर्ता हैं। यह इस तथ्य के बावजूद है कि कई निष्कर्ष आयरिश बच्चों के औसत पैटर्न से ऊपर हैं। उदाहरण के लिए:
- घर पर इंटरनेट का उपयोग (आईई 87% बनाम ईयू 62%)
- मोबाइल इंटरनेट एक्सेस (आईई 46% बनाम ईयू 31%)
- गेमिंग कंसोल के माध्यम से ऑनलाइन जाना (आईई 44% बनाम ईयू 26%)
आयरिश बच्चे कम ऑनलाइन गतिविधियों में संलग्न होते हैं और अवसरों की सीढ़ी के निचले सिरे पर शिक्षकों और नीति निर्माताओं पर ध्यान केंद्रित करने के लिए एक महत्वपूर्ण क्षेत्र को उजागर करते हैं।
डीआईटी में मीडिया स्कूल के प्रमुख डॉ ब्रायन ओ'नील ने कहा:
आयरलैंड की अर्थव्यवस्था में आईटी क्षेत्र के महत्व को देखते हुए दुनिया की कई प्रमुख प्रौद्योगिकी फर्मों ने आयरलैंड में अपने यूरोपीय मुख्यालय का पता लगाया है, यह आवश्यक है कि सभी के लिए सूचना समाज के अवसरों को अधिकतम करने के लिए शिक्षा और नीतियों के लिए बुनियादी ढांचा नीति एजेंडा के शीर्ष पर जाए। . विशेष रूप से मीडिया साक्षरता को बढ़ावा देने की जिम्मेदारी, उदाहरण के लिए, जो वर्तमान में प्रसारण नियामक में निहित है, को ऑनलाइन दुनिया को शामिल करने के लिए विस्तारित करने की आवश्यकता है।
परियोजना का नेतृत्व करने वाले लंदन स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स के प्रोफेसर सोनिया लिविंगस्टोन ने कहा:
असंतुलित सुर्खियों और भ्रम ने चिंता के माहौल में योगदान दिया है जो बच्चों के नई तकनीक के उपयोग पर सार्वजनिक प्रवचन को घेरता है। दहशत और डर अक्सर सबूत मिटा देते हैं। ईयू किड्स ऑनलाइन साक्ष्य से उभरती तस्वीर को नई तकनीक द्वारा प्रस्तुत जोखिमों और अवसरों को संतुलित करने के लिए स्कूलों, माता-पिता, सरकार, नागरिक समाज, उद्योग और बच्चों को एक साथ काम करने में मार्गदर्शन करना चाहिए। हमारा शोध इस नए सिरे से प्रयास के लिए साक्ष्य-आधारित प्राथमिकताओं को स्थापित करता है।
पूरी रिपोर्ट www.eukidsonline.net से डाउनलोड की जा सकती है।
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प्रमुख ईयू किड्स ऑनलाइन अनुशंसाओं का सारांश
- बच्चों को ऑनलाइन सुरक्षा और सुरक्षा का अधिकार है लेकिन उन्हें इंटरनेट पर सुरक्षित रखने और दूसरों के अधिकारों का सम्मान करने की जिम्मेदारी भी लेनी चाहिए।
- यह महत्वपूर्ण है कि नीति निर्माता बच्चों के ऑनलाइन अवसरों पर जोर देते रहें।
- युवा उपयोगकर्ताओं के लिए इंटरनेट सुरक्षा पर नए ध्यान देने की आवश्यकता है।
- सुरक्षा संदेशों को पहुंच के नए तरीकों के अनुकूल बनाया जाना चाहिए।
- उन लोगों के लिए शैक्षिक सहायता और डिजिटल साक्षरता की आवश्यकता है जो 'अवसरों की सीढ़ी' तक बहुत आगे नहीं बढ़ते हैं।
- बच्चों के लिए सकारात्मक ऑनलाइन सामग्री को नीतिगत प्राथमिकता बनाया जाना चाहिए।
- ऑनलाइन लचीलापन बनाने के लिए डिजिटल सुरक्षा कौशल की आवश्यकता है।
- सोशल नेटवर्किंग सेवा प्रदाताओं को यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि अवयस्कों के खातों के लिए अधिकतम सुरक्षा प्रदान की जाती है।
- ऑनलाइन जोखिमों के संबंध में जागरूकता बढ़ाना संतुलित और समानुपातिक होना चाहिए, और उन लोगों पर लक्षित होना चाहिए जो नुकसान के जोखिम में सबसे अधिक हैं।
- ऑनलाइन जोखिम और सुरक्षा के बारे में माता-पिता की जागरूकता बढ़ाने की जरूरत है।
- ऑनलाइन यौन सामग्री के लिए युवा लोगों के एक्सपोजर के प्रति प्रतिक्रियाएं आनुपातिक होनी चाहिए और उन लोगों पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए जो इस तरह के जोखिम से सबसे अधिक व्यथित या क्षतिग्रस्त होने की संभावना रखते हैं।
- ऑनलाइन और ऑफलाइन घटना पर समान ध्यान देने के साथ बदमाशी के प्रति संवेदनशील प्रतिक्रियाओं की आवश्यकता है।
- माता-पिता को पहले ऑनलाइन किए गए संपर्कों के साथ ऑफ़लाइन मीटिंग के अभ्यास के बारे में अधिक जागरूक होने की आवश्यकता है।
- नीति निर्माताओं को नए जोखिमों के प्रति सतर्क रहने की आवश्यकता है जो बच्चों और युवाओं को प्रभावित करते हैं, विशेष रूप से सहकर्मी से सहकर्मी संपर्क से उत्पन्न होने वाले।
- जागरूकता बढ़ाने से सुरक्षा संदेशों में प्रभावी मुकाबला रणनीतियों को उजागर करना चाहिए, माता-पिता, दोस्तों और शिक्षकों से बात करने के साथ-साथ ऑनलाइन टूल के उपयोग जैसे सामाजिक समर्थन पर जोर देना चाहिए।
- माता-पिता के लिए व्यावहारिक मध्यस्थता कौशल ऑनलाइन जोखिम और सुरक्षा के बारे में माता-पिता के बीच जागरूकता पैदा करने के समग्र प्रयास का एक हिस्सा होना चाहिए।
- माता-पिता के नियंत्रण सॉफ्टवेयर को अधिक प्रभावी तकनीकी समाधान विकसित करने और विकसित करने के लिए माता-पिता की जरूरतों, ज्ञान और हितों को ध्यान में रखना होगा।
- शिक्षक मध्यस्थता के स्तर उच्च हैं, लेकिन अधिक हो सकते हैं, क्योंकि शिक्षकों के मार्गदर्शन से बच्चों की एक बड़ी संख्या तक नहीं पहुंचा जा सकता है। चूंकि स्कूलों के पास सभी बच्चों तक पहुंचने के लिए संसाधन हैं, इसलिए उन्हें 'कठिन पहुंच' तक पहुंचने के कार्य का सबसे बड़ा हिस्सा लेना चाहिए।
- उद्योग के स्रोतों को इंटरनेट सुरक्षा जागरूकता को बढ़ावा देने और एक प्रमुख और सुलभ तरीके से सुरक्षा शिक्षा को बढ़ावा देने में सक्रिय होना चाहिए।
ईयू किड्स ऑनलाइन - शिक्षा नीति निर्माताओं के लिए सिफारिशें
किसी देश में अधिक ब्रॉडबैंड पैठ अधिक ऑनलाइन जोखिमों से जुड़ी होती है लेकिन अधिक ऑनलाइन अवसरों से नहीं। इससे पता चलता है कि बेहतर पहुंच नीति निर्माताओं द्वारा पर्याप्त रूप से निपटाए जाने की तुलना में अधिक जोखिम लाती है। जिन देशों में बच्चे अधिक शिक्षा प्राप्त करते हैं, या कक्षा में अधिक कंप्यूटर रखते हैं, वहां डिजिटल कौशल अधिक होते हैं, इसलिए डिजिटल कौशल, साक्षरता और नागरिकता का समर्थन करने में शिक्षा की सकारात्मक भूमिका होती है, और सभी देशों में इसका समर्थन किया जाना चाहिए।
